Родничок

МДОУ Ишеевский детский сад " Родничок" размещается в типовом двухэтажном здании. Отопление и водоснабжение централизованное. Освещение естественное и искуственное. Здание после капитального ремонта, в котором проведена реконструкция внутренних помещений.

Для обеспечения образовательно - воспитательной деятельности в детском саду имеется шесть групповых комнат и шесть спальных помещений, которые отделены друг от друга. Каждая группа имеет отдельный вход.Имеются зал для проведения музыкальной и физкультурной деятельности, методический кабинет, кабинет педагога - психолога.

Для организации и проведения полноценной спортивно - оздоровительной работы по физической культуре в должном количестве и разнообразии имеется спортивный инвентарь.

Кухня - пищеблок расположен на первом этаже (заготовочная и варочная). Кухня обеспечена необходимыми наборами оборудования (холодильники двухкамерные - 2 шт., однокамерный холодильник,  морозильная камера, электроплиты - 2 шт., электрическая мясорубка - 2 шт., необходый набор посуды. разделочных досок. столов.

Прачечная оборудована 2 стиральными машинами с автоматическим управлением, электроутюгом.

Имеется оборудованный медицинский кабинет, изолятор, прививочная.

Территория детского сада занимает 5772 кв.м., на которой размещены игровые постройки , 4 веранды с теневыми навесами.

Имеется спортивная площадка.

Для проведения образовательно - воспитательного процесса в детском саду имеется необходимый комплект методической литературы, наглядный и демонстрационный материал.

В нашем детском саду организовано четырёхразовое питание в соответствии с примерным  десятидневным меню для организации питания детей , посещающих МДОУ Ишеевский детский сад "Родничок" с 12 - часовым режимом функционирования.

Программное обеспечение

Обучение  и воспитание детей в МДОУ «Ишеевский детский сад «Родничок» проводится на русском языке и при руководстве следующими программами:

1. Программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, В.В. Гербовой, М.А. Васильевой. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ 2014.
2. «Образовательная программа МДОУ «Ишеевский детский сад «Родничок». 

Парциальные программы и методические разработки: 

1. 1. «Основная общеобразовательная программа дошкольного  образования «От рождения до школы» в соответствии с ФГОС,  под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой – М.: Мозаика — Синтез, 2014 г.;

1. 2. «Программа развития речи дошкольников», О.С.Ушакова, Москва, 2011г.;

1. 3. «Изобразительная деятельность в детском саду», И.А.Лыкова, изд. «Цветные ладошки» (планирование, конспекты, методические рекомендации), Москва, 2010, 2011, 2014г.г.;

1. 4. «Безопасность» /основы безопасности детей дошкольного возраста/, Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б. Стёркина. М.:»Просвещение», 2007г.

1. 5. «Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста» /планирование работы, беседы, игры/, В.К.Полынова, З.С.Дмитриенко и др., изд. «Детство – пресс», 2015г.

1. 6. «Основы безопасного поведения дошкольников», О.В.Чермашенцева, изд. «Учитель», Волгоград, 2012г.

1. 7. «Краеведение в детском саду», В.Н. Матова, изд. «Детство – пресс», 2013г.

1. 8. «Опытно – экспериментальная деятельность в ДОУ», Н.В.Нищева, изд. «Детство – пресс», 2013г.

1. 9. «Познавательно – исследовательская деятельность как направление развития личности дошкольника» Н.В.Нищева, изд. «Детство – пресс», 2013г.

1. 10. «Дорогою Добра» /концепция и программа социально – коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников/, Л.В.Коломийченко, изд. «ТЦ СФЕРА»,2015г.

Здание №2

1. «Основная общеобразовательная программа дошкольного  образования «От рождения до школы» в соответствии с ФГОС,  под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой – М.: Мозаика — Синтез, 2014 г.;
2. Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста в детском саду. Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б.Стеркина, М.; 1998.
3. Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду. О.С.Ушакова. – М.; изд. РАО, 1994.
4. Программа «Математика в детском саду» В.П.Новикова.
5. Программа «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» О.Л.Князева
6. Войди в мир игры: формирование у детей дошкольного возраста социальных навыков. Под ред. Н.Ю. Майданкиной, Ульяновск, 2013
7. «Музыкальная культура народов Поволжья в воспитании детей дошкольного возраста» под руководством Ю.А. Тихонова
8. Ребенок и право. М.А.Ковардакова,  Н.Ю.Майданкина, - Ульяновск:УИПКПРО. 2005.
9. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование,   конспекты       занятий, методические рекомендации. И.А.Лыкова, М.; «Карапуз», 2010.
10. «Азбука общения». Щипицина Л.М.
11. Современный этикет и воспитание культуры поведения у дошкольников. Курочкина И.В. М.; - Владос, 2003.
12. Духовно – нравственное воспитание старших дошкольников. Феоктистова Т. К., Шестякова Н. П.

Электронные образовательные ресурсы

https://www.maam.ru

http://pochemu4ka.ru/index/

http://ya-uchitel.ru/

http://stranamasterov.ru/user

http://nsportal.ru/

http://pedsovet.su/

http://detsad-kitty.ru/

http://www.maam.ru/

http://konkurs-rf.ru/

http://perspektiva-ano.ucoz.ru/

http://pedsovet.org/